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\ud83d\udc99<\/b><\/i> Ayer tuvo lugar la ceremonia de los Premios eTwinning 2026\ud83d\udc4f<\/b><\/i> Gracias a todas las personas que la hicieron posible y enhorabuena a los centros y docentes premiados\ud83c\uddea\ud83c\uddfa<\/b><\/i> Seguimos construyendo una educaci\u00f3n m\u00e1s conectada, creativa y europea<\/div><\/div>\n
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\ud83e\udd16<\/b><\/i> Descubre c\u00f3mo llevar la rob\u00f3tica al aula desde una mirada inclusiva\ud83d\udcda<\/b><\/i> El MOOC \u00abIniciaci\u00f3n a la Rob\u00f3tica y Programaci\u00f3n con perspectiva de g\u00e9nero\u00bb entra en sus \u00faltimos d\u00edas\ud83d\udc49<\/b><\/i> Participa aqu\u00ed: https:\/\/formacion.intef.es\/abierta\/<\/a><\/div>\n
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\u2728<\/b><\/i> Conoce una nueva #ExperienciasEducativasInspiradoras<\/a>\ud83c\udffa<\/b><\/i> \u00abEl barro que habla\u00bb, de Carolina Molina, Jos\u00e9 Ram\u00f3n Gonz\u00e1lez y Ram\u00f3n Madrigal, acerca el patrimonio al alumnado\ud83d\udc49<\/b><\/i> Una propuesta para proteger nuestro legado: https:\/\/intef.es\/experiencias_edu\/el-barro-que-habla<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udc4b<\/b><\/i> Docentes, \u00bfbusc\u00e1is una situaci\u00f3n de aprendizaje STEM para Infantil?\ud83e\udd16<\/b><\/i> Con \u00ab\u00a1Sin bordillos ni barreras!\u00bb, el alumnado programa robots y crea animaciones para dise\u00f1ar ciudades m\u00e1s inclusivas y sostenibles\ud83d\udd17<\/b><\/i> En la librer\u00eda del MEFPD: https:\/\/run.gob.es\/draf0a00<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udca1<\/b><\/i> La propiedad industrial e intelectual tambi\u00e9n se aprende en el aula\ud83c\udfa8<\/b><\/i> Respetar ideas, obras e innovaciones ayuda a educar en creatividad, responsabilidad y ciudadan\u00eda digital\ud83d\udd17<\/b><\/i> Descubre recursos para trabajarlo con el alumnado: https:\/\/intef.es\/Noticias\/educar-en-el-respeto-a-la-creatividad-y-la-innovacion\/<\/a><\/div>\n
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\ud83e\udd16<\/b><\/i> Los Recursos Educativos Abiertos (REA) evolucionan con la inteligencia artificial\ud83d\udcda<\/b><\/i> @CeDeC_intef<\/a> analiza c\u00f3mo mantener viva la \u201cA\u201d de abierto: recursos comprensibles, modificables, seguros y con sentido pedag\u00f3gico\ud83d\udc49<\/b><\/i> https:\/\/cedec.intef.es\/mantener-la-a-de-abierto-en-los-rea-en-tiempos-de-ia\/<\/a><\/div>\n \n
Cedec<\/div>\n <\/i>\n Mantener la \u00abA\u00bb de abierto en los REA en tiempos de IA - Cedec<\/div>\n
\u00bfCedemos la apertura y la seguridad de los REA por hacer recursos m\u00e1s vistosos con c\u00f3digo generado por inteligencia artificial? Crear recursos educativos ha dejado de ser un acto de artesan\u00eda lenta para convertirse en un proceso de copia, generaci\u00f3n y\u2026<\/div>\n<\/a>\n
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\ud83d\udce2<\/b><\/i> Webinar eTwinning: \u00abSaca partido a tu proyecto eTwinning: solicitud del Sello de Calidad Nacional (NQL) paso a paso\u00bb\ud83d\uddd3<\/b><\/i> Mi\u00e9rcoles 3 de junio, 15:30 h\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb<\/b><\/i> Con Sonia Ruiz, del CEIP Eurovillas\ud83d\udc47<\/b><\/i> Accede al webinar: https:\/\/teams.microsoft.com\/meet\/325534639386106?p=FtCHJOMGbWfje1Ozpb<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udd2c<\/b><\/i> La ciencia tambi\u00e9n se aprende desde la sorpresa y la curiosidad\ud83c\udfa7<\/b><\/i> Ricardo Moure y Marta Piedra conversan sobre naturaleza, divulgaci\u00f3n y aprendizaje en una nueva entrega de la #AventuraAprender<\/a>\ud83d\udc49<\/b><\/i> https:\/\/laaventuradeaprender.intef.es\/experiencia\/ricardo-moure-y-marta-piedra-bichos-super-raros\/<\/a><\/div>\n
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\ud83d\ude80<\/b><\/i> Abierta la convocatoria de cursos tutorizados en l\u00ednea del INTEF para septiembre de 2026\ud83d\udcda<\/b><\/i> Inteligencia artificial, inclusi\u00f3n, radio escolar, bibliotecas, eTwinning, bienestar educativo y mucho m\u00e1s\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb<\/b><\/i> Formaci\u00f3n pr\u00e1ctica para aplicar en el aula\ud83d\udc47<\/b><\/i> https:\/\/intef.es\/Noticias\/cursos-tutorizados-de-formacion-en-linea-septiembre-2026<\/a><\/div>\n
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\ud83e\udd1d<\/b><\/i> Establece normas para el uso de la tecnolog\u00eda en casa\ud83d\udccb<\/b><\/i> En el NOOC \u00abFAD: el buen uso de las redes sociales en familia (3.\u00aa edici\u00f3n)\u00bb aprender\u00e1s a crear un pacto familiar digital\ud83d\udc68\u200d\ud83d\udc69\u200d\ud83d\udc67\u200d\ud83d\udc66<\/b><\/i> Dialogar es clave para una convivencia saludable\ud83d\udcda<\/b><\/i> Inscr\u00edbete: https:\/\/formacion.intef.es\/abierta\/<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udcda<\/b><\/i> Explora una biblioteca virtual de recursos sobre innovaci\u00f3n digital en educaci\u00f3n\ud83d\udd0e<\/b><\/i> El #ObservatorioTecnolog\u00eda<\/a> Educativa re\u00fane art\u00edculos sobre herramientas, tendencias y aplicaciones pr\u00e1cticas para el aula\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/intef.es\/recursos-educativos\/observatorio-de-tecnologia-educativa\/<\/a><\/div>\n
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\ud83e\uddd0<\/b><\/i> Descubre el Paquete de Recursos #ContinueUP<\/a>\ud83d\udcd8<\/b><\/i> Actividades, plantillas y buenas pr\u00e1cticas para apoyar el desarrollo profesional docente\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/continueup.eun.org\/joint-resource-pack<\/a><\/div>\n
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\ud83d\ude80<\/b><\/i> Ya est\u00e1 disponible @exelearning_sp<\/a> 4.0\ud83d\udcbb<\/b><\/i> Una versi\u00f3n m\u00e1s r\u00e1pida, s\u00f3lida y flexible para crear, organizar y compartir contenidos educativos\ud83d\udcda<\/b><\/i> Con mejoras en iDevices, integraci\u00f3n con Moodle, WordPress y Omeka-S, y eXeViewer\ud83d\udd17<\/b><\/i> M\u00e1s informaci\u00f3n: https:\/\/cedec.intef.es\/exelearning-4-0-todas-las-claves-para-elegir-tu-version-ideal\/<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udcbb<\/b><\/i> En el #KitDigital<\/a> de @educaINTEF<\/a> encontrar\u00e1s orientaciones y recursos para un uso seguro y responsable de las tecnolog\u00edas en el aula\ud83d\udccc<\/b><\/i> Qu\u00e9 datos se recogen\ud83d\udccd<\/b><\/i> D\u00f3nde se almacenan\ud83d\udee1<\/b><\/i> C\u00f3mo proteger la informaci\u00f3n educativa\ud83d\udd17<\/b><\/i> Accede al recurso: https:\/\/formacion.intef.es\/aulaenabierto\/course\/view.php?id=53<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udcda<\/b><\/i> Abies+ es la aplicaci\u00f3n de gesti\u00f3n de bibliotecas escolares para los centros educativos\ud83c\udfeb<\/b><\/i> Una herramienta que facilita la organizaci\u00f3n, consulta y dinamizaci\u00f3n de los fondos bibliogr\u00e1ficos\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/abiesplus.es\/<\/a><\/div>\n
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\ud83e\udd16<\/b><\/i> \u00abGeometr-IA\u00bb acerca la inteligencia artificial al aula de Primaria a trav\u00e9s de la geometr\u00eda\ud83d\udcd0<\/b><\/i> Tri\u00e1ngulos, cuadril\u00e1teros y circunferencias en una propuesta interactiva, creativa y digital\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/run.gob.es\/dra6a9bf<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udcda<\/b><\/i> Recursos interactivos de matem\u00e1ticas al alcance del profesorado\ud83d\udcd0<\/b><\/i> Explora #MatesGG<\/a> y accede a gu\u00edas did\u00e1cticas @exelearning_sp<\/a> vinculadas al curr\u00edculo y elaboradas a partir de recursos #GeoGebra<\/a>\ud83e\udd1d<\/b><\/i> Un proyecto del INTEF y la @fespm_es<\/a>\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/intef.es\/recursos-educativos\/matesgg\/<\/a><\/div>\n
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\ud83c\udf89<\/b><\/i> Publicados los resultados de los Scientix Awards 2026\ud83d\udc4f<\/b><\/i> Enhorabuena al profesorado premiado, especialmente al espa\u00f1ol, por su innovaci\u00f3n y compromiso con la ense\u00f1anza STEAM\ud83d\udd17<\/b><\/i> Conoce a los ganadores: https:\/\/run.gob.es\/dra7fd82<\/a><\/div>\n
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\ud83c\udfb2<\/b><\/i> Aprender tambi\u00e9n es aceptar retos\ud83e\udde9<\/b><\/i> El cubo de Rubik favorece la concentraci\u00f3n, la memoria y el razonamiento matem\u00e1tico en el aula\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/laaventuradeaprender.intef.es\/experiencia\/el-cubo-de-rubik-mas-que-un-juego\/<\/a><\/div>\n
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