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\ud83e\uddd0<\/b><\/i> \u00bfBuscas herramientas y tecnolog\u00edas digitales para enriquecer tu pr\u00e1ctica docente?\ud83d\udd2d<\/b><\/i> En el #ObservatorioTecnolog\u00eda<\/a> Educativa compartimos an\u00e1lisis, tendencias y recursos innovadores\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/intef.es\/recursos-educativos\/observatorio-de-tecnologia-educativa\/<\/a><\/div>\n
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\ud83d\ude80<\/b><\/i> Nuevo paquete de recursos del proyecto ContinueUP\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb<\/b><\/i> Materiales en abierto para apoyar a formadores de docentes y futuros docentes en la creaci\u00f3n de experiencias de aprendizaje sobre compromiso profesional\ud83d\udc49<\/b><\/i> https:\/\/run.gob.es\/dra6e7a5<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udd0e<\/b><\/i> Situaci\u00f3n de aprendizaje para Econom\u00eda en Secundaria\ud83d\udcb6<\/b><\/i> Generaci\u00f3n Impacto, creada con @exelearning_sp<\/a>, descargable, modificable y con licencia abierta\ud83d\udd17<\/b><\/i> Accede al recurso: https:\/\/descargas.intef.es\/recursos_educativos\/economiasocial\/generacionimpacto2\/<\/a><\/div>\n
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\ud83e\udd14<\/b><\/i> \u00bfQuieres atender mejor a todo tu alumnado sin multiplicar adaptaciones?\u2728<\/b><\/i> Descubre c\u00f3mo usar la IA como aliada para dise\u00f1ar propuestas m\u00e1s inclusivas\ud83d\udcc5<\/b><\/i> NOOC \u00abDUA e IA: prompts para una ense\u00f1anza inclusiva\u00bb\ud83d\udc49<\/b><\/i> https:\/\/formacion.intef.es\/abierta\/<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udd0e<\/b><\/i> Descubre una nueva #ExperienciasEducativasInspiradoras<\/a>\ud83c\udfad<\/b><\/i> \u00abFestivalillo lorquiano de teatro\u00bb, de Carmen L\u00f3pez y Miguel \u00c1ngel Manganell, acerca al alumnado al g\u00e9nero dram\u00e1tico\ud83d\udc49<\/b><\/i> https:\/\/intef.es\/experiencias_edu\/festivalillo-lorquiano-de-teatro<\/a><\/div>\n
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\ud83c\udf89<\/b><\/i> La STEM Discovery Campaign 2026 finaliza con gran participaci\u00f3n\ud83c\udf0d<\/b><\/i> M\u00e1s de 1 mill\u00f3n de participantes de 50 pa\u00edses y 9.000 actividades compartidas en una edici\u00f3n vinculada a los Scientix Awards 2026\ud83d\udc49<\/b><\/i> M\u00e1s informaci\u00f3n: https:\/\/www.scientix.eu\/news-events\/news\/article?id=2226298<\/a><\/div>\n
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\u2705<\/b><\/i> Si buscas instrumentos de evaluaci\u00f3n para el aula, en @CeDeC_intef<\/a> encontrar\u00e1s materiales del proyecto EDIA en abierto\ud83d\udcdd<\/b><\/i> R\u00fabricas, escalas, listas de control, gu\u00edas y otros documentos listos para consultar y utilizar\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/cedec.intef.es\/banco-de-rubricas-y-otros-documentos\/<\/a><\/div>\n
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\ud83c\udf93<\/b><\/i> Ya est\u00e1 disponible en abierto el MOOC del proyecto ContinueUP\ud83d\udcda<\/b><\/i> Recursos europeos vinculados al \u00c1rea 1 del marco DigCompEdu para la formaci\u00f3n inicial y permanente del profesorado\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/formacion.intef.es\/aulaenabierto\/course\/view.php?id=116<\/a><\/div>\n
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\ud83c\udf10<\/b><\/i> Descubre #EduProcom\u00fan<\/a>\ud83d\udcda<\/b><\/i> Una plataforma para que la comunidad docente encuentre, comparta y reutilice recursos, experiencias y materiales educativos digitales\ud83e\udd1d<\/b><\/i> S\u00famate y enriquece tus aulas: https:\/\/procomun.intef.es<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udce2<\/b><\/i> La Conferencia Nacional eTwinning 2026 reuni\u00f3 en Zaragoza a docentes de toda Espa\u00f1a\ud83e\udd1d<\/b><\/i> Habilidades para la vida, inteligencia emocional, alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica e IA para una educaci\u00f3n m\u00e1s colaborativa y europea\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/etwinning.es\/conferencia-nacional-etwinning-2026\/<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udc68\u200d\ud83d\udc69\u200d\ud83d\udc67<\/b><\/i> Conoce mejor las redes sociales que usan tus hijas e hijos\ud83d\udd0d<\/b><\/i> En el NOOC \u00abFAD: el buen uso de las redes sociales en familia (3.\u00aa edici\u00f3n)\u00bb descubrir\u00e1s sus riesgos y oportunidades\ud83d\udcda<\/b><\/i> Inscr\u00edbete: https:\/\/formacion.intef.es\/abierta\/<\/a><\/div>\n
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\ud83c\udf89<\/b><\/i> \u00a1Comienza la Ceremonia de Premios eTwinning 2026!\u2728<\/b><\/i> Hoy nos reunimos en el Teatro Juan Bravo de Segovia para reconocer proyectos educativos que conectan aulas europeas a trav\u00e9s de la innovaci\u00f3n, la creatividad y la colaboraci\u00f3n\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/etwinning.es\/segovia-acogera-la-ceremonia-de-premios-nacionales-etwinning-2026\/<\/a><\/div>\n
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\ud83e\uddd1\u200d\ud83c\udfeb<\/b><\/i> Docentes que comparten con docentes ideas para innovar con tecnolog\u00eda en el aula\ud83d\udca1<\/b><\/i> En el #ObservatorioTecnolog\u00eda<\/a> Educativa encontrar\u00e1s art\u00edculos sobre herramientas digitales, su uso did\u00e1ctico y propuestas metodol\u00f3gicas\ud83d\udd17<\/b><\/i> https:\/\/intef.es\/recursos-educativos\/observatorio-de-tecnologia-educativa\/<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udd0e<\/b><\/i> Situaci\u00f3n de aprendizaje para Primaria: \u00abEl misterio del tr\u00edo de eclipses\u00bb\ud83c\udf18<\/b><\/i> Con Hipatia como referente, el alumnado observa, experimenta y piensa como cient\u00edficas y cient\u00edficos para explicar los eclipses\ud83d\udd17<\/b><\/i> Accede al recurso: https:\/\/descargas.intef.es\/recursos_educativos\/trioeclipses\/trioeclipsprim\/html\/portada.html<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udc99<\/b><\/i> Ayer tuvo lugar la ceremonia de los Premios eTwinning 2026\ud83d\udc4f<\/b><\/i> Gracias a todas las personas que la hicieron posible y enhorabuena a los centros y docentes premiados\ud83c\uddea\ud83c\uddfa<\/b><\/i> Seguimos construyendo una educaci\u00f3n m\u00e1s conectada, creativa y europea<\/div><\/div>\n
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\ud83e\udd16<\/b><\/i> Descubre c\u00f3mo llevar la rob\u00f3tica al aula desde una mirada inclusiva\ud83d\udcda<\/b><\/i> El MOOC \u00abIniciaci\u00f3n a la Rob\u00f3tica y Programaci\u00f3n con perspectiva de g\u00e9nero\u00bb entra en sus \u00faltimos d\u00edas\ud83d\udc49<\/b><\/i> Participa aqu\u00ed: https:\/\/formacion.intef.es\/abierta\/<\/a><\/div>\n
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\u2728<\/b><\/i> Conoce una nueva #ExperienciasEducativasInspiradoras<\/a>\ud83c\udffa<\/b><\/i> \u00abEl barro que habla\u00bb, de Carolina Molina, Jos\u00e9 Ram\u00f3n Gonz\u00e1lez y Ram\u00f3n Madrigal, acerca el patrimonio al alumnado\ud83d\udc49<\/b><\/i> Una propuesta para proteger nuestro legado: https:\/\/intef.es\/experiencias_edu\/el-barro-que-habla<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udc4b<\/b><\/i> Docentes, \u00bfbusc\u00e1is una situaci\u00f3n de aprendizaje STEM para Infantil?\ud83e\udd16<\/b><\/i> Con \u00ab\u00a1Sin bordillos ni barreras!\u00bb, el alumnado programa robots y crea animaciones para dise\u00f1ar ciudades m\u00e1s inclusivas y sostenibles\ud83d\udd17<\/b><\/i> En la librer\u00eda del MEFPD: https:\/\/run.gob.es\/draf0a00<\/a><\/div>\n
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\ud83d\udca1<\/b><\/i> La propiedad industrial e intelectual tambi\u00e9n se aprende en el aula\ud83c\udfa8<\/b><\/i> Respetar ideas, obras e innovaciones ayuda a educar en creatividad, responsabilidad y ciudadan\u00eda digital\ud83d\udd17<\/b><\/i> Descubre recursos para trabajarlo con el alumnado: https:\/\/intef.es\/Noticias\/educar-en-el-respeto-a-la-creatividad-y-la-innovacion\/<\/a><\/div>\n
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