-Arlequina. Arlequina. Arlequina.
¿Te he enseñado alguna vez mi colección
de rocas?
-¡Pero qué maravilla!
Tienes una colección de rocas, Orilo.
Yo tengo una colección de minerales. Aquí está.
Ya verás qué cosas tan chulas tengo.
Tengo por aquí pirita.
Mira, Mira cómo brilla. Es preciosa. Es de mis favoritas.
Tengo también cuarzo. Dos tipos de cuarzo. Cuarzo rosa.
Mira los colores rosados y cuarzo blanco.
Mira esta obsidiana.
Fíjate qué formas tan chulas.
Y mi favorita.
Mi mineral favorito está por aquí.
Verde como la selva. La esmeralda.
-Mis rocas me las he ido encontrando
en los diferentes lugares que he visitado.
Claro. Las rocas son una mezcla.
-Una amalgama, Orilo, una amalgama.
-De minerales.
En cambio,
los minerales están hechos por un solo compuesto inorgánico.
-Eso es. Oye.
¿Y me cuentas las rocas que tienes?
-Ah, claro que sí. Éstas que son más redondeadas
las he encontrado en los ríos.
Por eso están pulidas por el paso del agua.
En cambio, estas más puntiagudas
las he encontrado en lo alto de las montañas
cuando me he ido de excursión.
¿Has visto?
Y estas que son así, más comunes, pues las he sacado del parque.
Lo que ocurre es que es que yo no tengo
minerales tan chulos como los tuyos,
como el cuarzo, como la obsidiana, como la esmeralda,
verde como una selva.
-Pero, Orilo, tus rocas son también muy valiosas
porque te han acompañado mucho tiempo
y porque significan algo importante para ti.
-A mí me gustaría que fueran piedras preciosas
y esto precioso...
-Orilo, pero en realidad podemos crearlas nosotros mismos.
¿Te apetece?
-Arlequina, que creo que ya tenemos reto.
-Lo que tenemos que hacer para convertir
una piedra en preciosa es pintarla.
Mira. Mira estos ejemplos tan chulos.
-Pero qué cosa más bonita.
Son auténticas piedras preciosas.
-¿Cómo vamos a hacer esto?
Fácil. Fácil.
Lo que necesitamos es un lápiz
y pinturas de colores y rotuladores, acuarelas...
-Perfecto. Las pinturas que mejor
te funcionarán son las pinturas acrílicas.
Porque cuando se secan,
resisten muy bien al agua, al viento,
a las condiciones de la intemperie.
Sí.
Además, Arlequina,
se me está ocurriendo
que cuando tengamos estas rocas pintadas
y convertidas en piedras preciosas,
las podríamos regalar.
-Ay, sí, seguro que la persona que las reciba
va a estar encantada.
-Pues vamos allá, Arlequina. ¿Qué tenemos que hacer?
-Lo primero, seleccionar la piedra.
Déjate inspirar por las formas que tienen las piedras.
Mira, por ejemplo, esta de aquí que tiene forma de arco.
Nos puede servir para pintar un arco iris. Qué bonito. ¿Eh?
Pero tenemos más cosas.
Esta de aquí es muy grande
y tiene mucha superficie para pintar.
Pues mira lo que he hecho. Una nube con un pajarillo dentro.
Entonces tú seleccionas la piedra.
Pero una vez seleccionada,
la tienes que limpiar bien y lijarla un poquito
para dejar una superficie donde poder pintar.
Se puede usar un estropajo con un estropajo ya está.
-Perfecto.
Y cuando tienes ya tu roca bien limpia
es cuando tomas un lápiz y dibujas.
Lo que te apetezca. -Eso es.
-Y una vez que tengas tu boceto y ya sepas lo que quieres pintar,
pasas a la pintura acrílica.
Cuidado con esta pintura porque mancha un montón.
Así que hay que tener cuidado de no ponerla encima de la ropa
ni de la piel, porque luego se va difícil.
-Por eso nosotros
cuando hacemos experimentos en el laboratorio,
pues llevamos bata.
-Exacto. Y luego la dejas secar.
En unas pocas horas tus piedras
estarán preparadas para regalarlas.
-Arlequina. Creo que voy a empezar
mi propia colección de piedras preciosas
para tener los regalos que quiero hacer.
-Orilo. ¿Me enseñas
cómo ha quedado tu piedra preciosa?
-No solo te la voy a enseñar, sino que te la voy a regalar.
-Qué guay, Orilo, que emoción.
A ver, a ver.
Me encanta. -Ahora es tu turno.
Prepara tus propias piedras preciosas.
Nos vemos en nuestra próxima aventura.
Adiós. -Es muy guay.