Hola, niños y niñas.
Hoy vengo de revolucionaria
para reivindicar
lo que ha sido y es la principal tecnología
que ha permitido el avance de la educación en las aulas.
¿Sabéis cuál es?
¿Las "tablets"?
¿La pizarra?
¿El lápiz?
Pues sí.
Ha sido el lápiz.
Gracias a esta revolución,
la educación ha llegado
a donde está ahora.
¿Queréis conocer la historia del lápiz?
El lápiz se inventó a finales del siglo XVIII.
Sí, ese siglo que empieza en 1701.
Hay otra cosa superimportante en la historia
que también tuvo lugar a finales de siglo XVIII.
¿Sabéis cuál es?
¿La invención de la máquina de vapor?
¿El descubrimiento de América?
¿La Revolución Francesa?
Claro, la Revolución Francesa,
en 1789.
"Liberté, égalité, fraternité".
Libertad, igualdad y fraternidad.
La Revolución Francesa dio paso a la Edad Contemporánea,
el período de la historia en el que vivimos ahora.
Nuestro concepto de sociedad
surge en este momento.
Por ejemplo,
se crean los derechos del hombre y del ciudadano,
que son derechos que nos pertenecen a todos
por el simple hecho de ser personas.
Y también se decide
que la educación tiene que ser accesible
a todo el mundo,
no solamente a quienes se lo pudieran permitir.
Hasta entonces,
de la educación se encargaban las familias y la Iglesia,
así que había mucha gente
que no tenía acceso a la educación.
Había gente que no sabía leer
ni escribir ni hacer cálculos básicos.
¿Os lo podéis imaginar?
¿Os imagines vivir en un mundo en el que cualquier cartel, libro,
periódico...
no lo entiendas?
¿Que sean para ti como códigos indescifrables?
¿O qué quieres hacer un cálculo matemático sencillo
y no sabes si está bien o está mal?
Uf, vaya lío.
Pero, claro,
esto de que todo el mundo tuviera acceso a la educación
es muy buena idea,
aunque no es nada fácil de conseguir.
Primero, había que construir muchas escuelas por todas partes.
Luego, formar a los profesores y profesoras.
Y, después, que el alumnado, los niños y las niñas,
tuvieran herramientas para poder aprender.
Ahí es donde entra en juego...
nuestro héroe.
Aquí tenemos a nuestro héroe.
Hasta el siglo XX,
no se utilizaron el lápiz y los cuadernos en las aulas.
Antes de ese momento,
el papel era algo muy caro
y los niños y niñas usaban unas tablillas de pizarra
en las que casi no cabía nada,
tenían que estar borrando para seguir escribiendo.
Cuando aparece el lápiz, la cosa cambia.
Los niños y niñas pueden escribir en sus cuadernos,
borrar si se equivocan y guardar sus apuntes.
Nuestro héroe, el lápiz, se merece una gran ovación.
(Risas)
Aunque ya existían el lápiz y las escuelas,
la educación no se hizo obligatoria
hasta hace menos de 100 años.
Había un gran índice de analfabetismo en el mundo.
Una persona analfabeta
es aquella que no sabe leer ni escribir.
El derecho a la educación es algo universal,
es de todos los niños y niñas, así que, si no se cumple,
afecta a los derechos de todas las personas.
Recordad la próxima vez
que tengáis un simple lápiz en las manos.
No es tan simple.
Su invención ha hecho posible
que todas las personas podamos aprender.
¡Nos vemos pronto!