WEBVTT

00:00:04.860 --> 00:00:06.740
¡Hola, matemaníacos y matemaníacas!

00:00:06.779 --> 00:00:10.340
Miren todo lo que tengo aquí:
¡un montón de juguetes!

00:00:10.379 --> 00:00:13.220
Mi amiga Hipatia y mi amigo
Pitágoras han venido a casa,

00:00:13.259 --> 00:00:15.300
y me han dejado
todos estos juguetes.

00:00:15.340 --> 00:00:17.619
Estoy seguro de que,
como ya no los utilizaban,

00:00:17.659 --> 00:00:20.659
han decidido reciclarlos.
Sí, sí: reciclarlos.

00:00:20.700 --> 00:00:23.740
Yo también, cuando no uso
los juguetes, los regalo.

00:00:23.779 --> 00:00:26.740
así tengo más hueco
para cuando tenga nuevos juguetes.

00:00:27.619 --> 00:00:29.940
Total, que hemos decidido donar

00:00:29.980 --> 00:00:32.340
todos estos juguetes
a tres ludotecas,

00:00:32.379 --> 00:00:35.340
que son como las bibliotecas,
pero en lugar de haber libros,

00:00:35.379 --> 00:00:36.460
hay juguetes.

00:00:36.499 --> 00:00:39.379
Es decir, en vez de poder leer
"La isla del tesoro",

00:00:39.420 --> 00:00:42.499
podemos jugar con una cometa
o con unos coches.

00:00:43.460 --> 00:00:46.300
Tenemos que repartir los juguetes
entre las tres ludotecas

00:00:46.340 --> 00:00:49.379
de forma justa,
y para eso están las matemáticas,

00:00:49.420 --> 00:00:52.300
que nos van a ayudar
a repartir de forma equitativa.

00:00:52.860 --> 00:00:54.220
¿Me ayudas?

00:00:54.259 --> 00:00:56.700
Si nuestra idea es repartir
todos estos juguetes

00:00:56.740 --> 00:00:57.899
entre tres ludotecas,

00:00:57.940 --> 00:01:01.300
lo primero que tenemos que hacer
es saber cuántos juguetes tenemos,

00:01:01.340 --> 00:01:04.259
y después repartirlos
a partes iguales.

00:01:04.300 --> 00:01:08.060
Vamos a ver qué juguetes
me han traído Hipatia y Pitágoras.

00:01:08.539 --> 00:01:12.259
Por aquí veo
los peluches de Pitágoras.

00:01:12.300 --> 00:01:14.899
Se monta unas historias
con ellos fantásticas.

00:01:14.940 --> 00:01:18.379
También veo las pelotas
que ha traído Hipatia,

00:01:18.420 --> 00:01:20.340
que le encanta jugar al tenis.

00:01:20.860 --> 00:01:23.580
También veo por aquí
los juegos de mesa

00:01:23.619 --> 00:01:25.940
que han traído ambos.

00:01:25.980 --> 00:01:29.019
Porque les encanta jugar
tanto al parchís como al ajedrez.

00:01:29.060 --> 00:01:30.580
Vamos, se vuelven locos.

00:01:30.619 --> 00:01:33.139
Y, por último,
también estoy viendo los disfraces,

00:01:33.180 --> 00:01:34.700
que les encanta disfrazarse.

00:01:34.740 --> 00:01:37.899
Estas orejitas que veo por aquí
creo que son de Pitágoras

00:01:37.940 --> 00:01:41.420
y este gorro
debe de ser de Hipatia, sí, sí.

00:01:42.300 --> 00:01:43.379
He encontrado por aquí

00:01:43.420 --> 00:01:45.379
los tres dinosaurios
que trajo Hipatia,

00:01:45.420 --> 00:01:48.259
y he decidido agrupar
todos los juguetes

00:01:48.300 --> 00:01:50.060
para poder contarlos mejor.

00:01:50.100 --> 00:01:52.700
Vamos a ello. Veo tres disfraces.

00:01:52.740 --> 00:01:57.499
Tres disfraces, más las tres
pelotas, son seis juguetes.

00:01:57.539 --> 00:02:03.180
Más los tres peluches,
son seis más tres, son nueve.

00:02:03.220 --> 00:02:04.340
Genial.

00:02:04.379 --> 00:02:08.659
Nueve más tres dinosaurios,
son 12 juguetes.

00:02:08.700 --> 00:02:11.499
Y los seis juegos de mesa,
¿que sería qué?

00:02:11.539 --> 00:02:15.580
12 más seis,
serían 18 juguetes en total.

00:02:15.619 --> 00:02:17.659
Ahora sólo tenemos que repartirlos.

00:02:20.220 --> 00:02:21.860
Vamos a recordar una cosa.

00:02:21.899 --> 00:02:25.580
Habíamos pensado donar estos
juguetes a tres ludotecas

00:02:25.619 --> 00:02:28.820
de forma equitativa.
Entonces, ¿qué teníamos que hacer?

00:02:35.100 --> 00:02:37.019
Pues claro,
lo que teníamos que hacer

00:02:37.060 --> 00:02:40.019
es repartir cada uno de ellos
a partes iguales.

00:02:41.019 --> 00:02:44.220
He reciclado estas tres cajas
para repartir todos los juguetes

00:02:44.259 --> 00:02:45.860
entre las tres ludotecas.

00:02:45.899 --> 00:02:47.659
Vamos a ir uno por uno.

00:02:47.700 --> 00:02:49.019
Veo aquí el peluche.

00:02:49.060 --> 00:02:53.139
Pues un peluche para una ludoteca,
otro peluche para otra ludoteca,

00:02:53.180 --> 00:02:54.860
y otro peluche para otra.

00:02:54.899 --> 00:02:57.700
Vamos con las pelotas.
Una pelota por aquí,

00:02:57.740 --> 00:03:01.379
otra pelota por aquí,
y otra pelota por aquí.

00:03:09.340 --> 00:03:11.580
Y éste por aquí, cinco...

00:03:11.619 --> 00:03:13.259
Y éste por aquí, seis.

00:03:13.300 --> 00:03:15.580
Y ya tengo
todos los juguetes repartidos.

00:03:16.899 --> 00:03:20.259
Al final les ha tocado
seis juguetes a cada ludoteca.

00:03:20.300 --> 00:03:22.539
Lo que hemos hecho
es practicar la división.

00:03:22.580 --> 00:03:27.220
18 juguetes entre tres ludotecas,
a seis juguetes para cada una.

00:03:27.259 --> 00:03:30.659
Por suerte, todos los niños y niñas
van a poder jugar juntos

00:03:30.700 --> 00:03:32.220
con mucha variedad de juguetes.

00:03:32.259 --> 00:03:34.820
Hasta la próxima,
matemaníacos y matemaníacas.