Control a nave, ¿me escuchas?
-Alto y claro. Pero, una cosa... -No, no, nada.
Seguimos con el protocolo.
¡Conecta oxígeno!
-Vale. Sí, mira, oxígeno conectado, pero...
pero una cosita, Arlequina. -Después, Orilo.
¡Activa los alerones! -Vale, activo los alerones.
Activados, pero es que es muy... -¡Revisión de provisiones, Orilo!
-Vale, sí. Provisiones: bocata, pizza,
-Bien. -...fruta, pastillas para el mareo.
-Muy bien. -Está todo, lo que pasa...
¡Control de la plataforma, iniciamos el despegue!
-Pero... -¡Cuenta atrás!
-No, pero... -¡Diez!
¡Nueve! -No, alto.
-¡Ocho! -¡Escúchame!
-¡Siete! -Arlequina, no.
-¡Seis! -Basta.
¡Arlequina, que me cago!
¡No, se acabó!
¡Houston, tenemos un problema!
¡Un problema gordo!
¡El astronauta Orilo se caga!
Yo me bajo. -Pero ¿cómo que te cagas, Orilo?
-Que me cago del miedo... -Ay, ¿de miedo?
-Claro que sí, hombre.
Salir ahí, hasta el espacio, siendo un astronauta.
Esto da mucho miedo. Yo me retiro.
-¿Te retiras? -Sí.
-Pero no puedes retirar, Orilo,
que mira la que tenemos aquí montada.
-Bueno, pues yo qué sé, en vez de mandar
una nave espacial tripulada, ¿por qué no mandamos
un cohete no tripulado?
-Con lo mismo, ¿eh? Con sus reactores,
con su combustible, pero sin tripulación.
Un cohete hecho con materiales reciclados
y que no contamine. -Me gusta mucho esa idea, Orilo.
De hecho, creo que ya tenemos reto.
(Música animada)
Ay, Arlequina, qué alivio que no vayamos al espacio.
Porque para ser astronauta hay que ser muy valiente.
Y yo soy valiente, pero hasta que se acaba la atmósfera.
-Ya, ya, es verdad, Orilo.
Nos ha faltado un poquito de entreno.
Por eso vamos a hacer un cohete no tripulado,
es decir, sin astronauta.
-Y el combustible de nuestro cohete vamos a hacerlo
con materiales que tenemos por casa.
Materiales que, además, no contaminan.
Vamos a usar vinagre y bicarbonato.
-Y aquí los tenemos: vinagre y bicarbonato.
Mira, cuando juntamos estos dos reactivos,
se genera una reacción química.
Lo vais a ver.
Vamos a echar un poquito
de bicarbonato en la botella.
Así, perfecto.
Y lo vamos a juntar con un poco de vinagre,
así, que es líquido.
Y vais a ver que se va a generar una reacción química
que desprende un gas.
Este gas es dióxido de carbono.
Y el gas que se desprende,
lo vamos a utilizar para propulsar nuestro cohete.
-Fijaos, aquí tenemos una gran cantidad de gas
que si lo dejamos salir de golpe,
al salir, generará una fuerza de acción
que, por la tercera ley de Newton,
generará sobre el cohete una fuerza de reacción
que lo impulsará hasta el infinito y la "tromborontoesfera".
Claro que sí. -¡Qué chulo, Orilo!
¡Yuju!
Oye, ¿y cómo vamos a hacer el cohete?
-Para preparar el cohete vamos a utilizar
una botella vacía.
Este será nuestro cohete.
-¡Uh, pero hay que decorarla! -Sí, sí.
-Que esta queda así un poquillo "birriosa".
¡Mira qué pedazo de cohete
me he currado yo usando una botella! Es chulísimo, ¿eh?
-Muy importante que tomemos un tapón que no se enrosque,
un tapón que cuando se acumule el gas dentro de la botella,
lo pueda empujar hacia fuera
para que el gas salga e impulse el cohete.
Y también muy importante,
necesitamos una rampa de lanzamiento,
un lugar donde poder apoyar el cohete
para que salga hacia arriba.
-Y tan sencillo como recortar una botella.
Esta puede ser nuestra rampa de lanzamiento.
Ya veréis.
Ponemos el cohete con el tapón
mirando hacia abajo.
Así, muy importante que el tapón
no dé con la base de la rampa, que quede un trocito.
-Perfecto, ahora lo que tenemos que poner
son los dos reactivos dentro de la botella para generar el gas
y que el cohete salga hacia afuera.
¿Vamos a lanzar el cohete? -¡Vamos a lanzarlo!
-¡Vamos allá!
(Propulsor)
¡Añade, Orilo, el combustible!
-Vamos con un poco de bicarbonato.
-Y ahora, el vinagre.
-Ponemos el tapón bien cerradito.
Y vamos allá, a que salga el cohete.
(NIÑOS) ¡Guau!
¡Qué pedazo de lanzamiento!
Ahora es tu turno. Recuerda.
¡Y a volar!
-Nos vemos en la próxima aventura. (AMBOS) ¡Adiós!