(VOZ ROBÓTICA) "Tengo una misión, cortar coleta de Orilo".
-Pero, Arlequina, ¿qué te pasa? ¿Se te han fundido los plomos?
-"No, estar programada en el recortar coleta de Orilo".
-¿Coleta de Orilo? ¡No! -"Coleta de Orilo".
-¡No! ¡No! ¡Qué miedo! ¡Qué miedo!
-Que es broma, Orilo, que no soy un robot.
-Pues me lo había creído. -Ya, es que so y buena actriz.
Es que me encantan los robots, Orilo.
Desde que era muy pequeña, ¿eh?, me flipan.
Orilo, ¿te parece si, con todo esto que tenemos aquí,
construimos nuestro propio robot?
-¡Sí, sí, me encantaría!
¿Cómo lo hacemos? ¿Por dónde empezamos?
-Vale, lo primero es pensar
qué forma va a tener nuestro robot.
¿Qué te apetecería,
que tuviera una forma así como de animal o más humana?
-No, no, más forma humanoide
para poder jugar con él al escondite en casa.
-¡Qué chulo!
Entonces, lo primero que tenemos que hacer
es crear el chasis.
Mira, mira, mira, por aquí tengo unas cajas de cartón,
unos tubos, que pueden servir de brazos,
un poquito de papel para decorarlo,
incluso, si queremos que se desplace,
le podemos poner unas ruedas.
¿Te gusta el chasis, Orilo?
-Ha quedado precioso.
Y también tenemos que pensar muy bien para qué servirá,
porque así podremos poner
lo que necesita para hacer su función.
A mí me gustaría que llevase un horno
para que me calentase la pizza.
-Jolín qué guay. A mí me gustaría que me calentase los guisantes.
Y a ti, desde casa,
¿qué te gustaría que hiciera tu robot?
No sé, ¿a lo mejor ayudarte con los deberes?
-Ay, sí, a mí me encantaría tener un robot
que me ayudase a hacer descubrimientos científicos.
-¡Un robot inteligente!
Oye, pues lo podemos dotar con inteligencia artificial.
Mira, aquí tengo diseñados unos programas
que ayudarán a nuestro robot a tener esa inteligencia artificial
para ejecutar funciones.
Será como el cerebro del robot.
-Pues necesitará un montón de energía
para poder ejecutar tantas funciones
y calentar pizzas,
así que le tendremos que poner unas buenas baterías.
Para que tenga energía a tope. -Ay, sí, y sensores.
Y sensores, por ejemplo, unas cámaras que hagan de ojos
para que pueda ver alrededor.
O unas antenas, ¿te imaginas?
Para poder detectar sonidos y que escuche nuestra voz.
-Perfecto, Arlequina,
¿te parece si nos vamos a montar nuestro robot?
-Vamos a ello.
¡Mira qué pedazo de robot nos ha salido!
¡Buah, es precioso!
Y muy útil, ¿eh?
¿Qué nombre le ponemos, Orilo?
-Ay, mira, a ver qué te parece...
¿Pedos mascados, Orilo?
Sí, pedos mascados, como los que me tiro yo.
Bueno, bueno, le ponemos el nombre que tú quieras.
Lo más importante es recordar
todas las partes que debe tener nuestro robot.
Lo primero, el chasis, qué forma va a tener.
Lo segundo, equiparlo bien con inteligencia artificial.
Ponerle unas baterías para que consiga energía
y pueda ejecutar todas las funciones.
Y también sensores
para que pueda captar los estímulos del medio.
-Y recuerda muy bien para qué quieres utilizar tu robot
y ponerle esas partes.
Yo lo voy a utilizar para calentar mi pizza.
¿Eh, recordáis? Lo que no sé es, si con ese nombre,
luego la pizza olerá muy mal. -Uy, espero que no, ¿eh?
-Tú puedes ponerle lo que quieras,
el límite está en tu imaginación.
-Nosotros nos vemos en nuestra próxima aventura.
Adiós, adiós.