WEBVTT

00:00:04.700 --> 00:00:06.940
Hola, "matemaniacos"
y "matemaniacas".

00:00:06.980 --> 00:00:09.620
Sabéis que lo que más me gusta
de las matemáticas

00:00:09.660 --> 00:00:12.020
es resolver problemas.
¿Por qué?

00:00:12.060 --> 00:00:14.820
Porque me siento como un detective
resolviendo enigmas.

00:00:14.860 --> 00:00:16.940
Así que siempre les digo
a mis amigos

00:00:16.980 --> 00:00:20.100
que me pueden mandar problemas
y así resolverlos.

00:00:20.140 --> 00:00:22.260
¿Están dispuestos a resolver alguno?

00:00:24.580 --> 00:00:27.540
Pues resulta que Pitágoras
me ha mandado un problema.

00:00:27.580 --> 00:00:28.900
¿Y el problema que dice?

00:00:28.940 --> 00:00:31.620
Pues bueno, que tiene
siete gallinas en el corral

00:00:31.660 --> 00:00:33.820
y le quiere dar
dos lombrices a cada una.

00:00:33.860 --> 00:00:35.420
Le quiere dar dos lombrices,

00:00:35.460 --> 00:00:37.420
me dan un poquito de asco,
a cada una.

00:00:37.460 --> 00:00:40.980
Entonces, ¿cuántas lombrices
en total les tendríamos que dar?

00:00:41.020 --> 00:00:44.300
Pues tenemos que hacer
alguna operación, ¿no?

00:00:44.340 --> 00:00:47.980
Vamos a pensar un poco.
¿Qué tendríamos que hacer? A ver...

00:00:48.020 --> 00:00:50.140
Claro que sí,
tendríamos que multiplicar.

00:00:50.180 --> 00:00:54.100
Es decir, tenemos siete gallinas
por dos lombrices cada una,

00:00:54.140 --> 00:00:55.980
es decir, siete veces dos.

00:00:56.020 --> 00:00:57.540
Siete veces dos, ¿cuánto es?

00:00:57.580 --> 00:01:00.100
7x2, ¿cuánto es?
Nos sabemos la tabla del 2, ¿verdad?

00:01:00.140 --> 00:01:03.140
7x2 es 14, genial, estupendo.

00:01:03.180 --> 00:01:05.940
Vale, y me pregunta Pitágoras:

00:01:05.980 --> 00:01:10.460
"¿Y si les quiero
dar cuatro lombrices a cada una?"

00:01:10.500 --> 00:01:13.020
Si les quiero dar
cuatro lombrices a cada una,

00:01:13.060 --> 00:01:15.820
¿qué hacemos?
Pues sería siete veces cuatro.

00:01:15.860 --> 00:01:17.180
Es decir, 7x4.

00:01:17.220 --> 00:01:19.100
Y tenemos aquí varias opciones.

00:01:24.140 --> 00:01:26.900
Vamos a pensar un poquitito y a ver.

00:01:26.940 --> 00:01:30.260
Claro, ¿sería que? Sería 28.

00:01:30.300 --> 00:01:33.700
Estupendo, tendríamos que darles
28 lombrices en total.

00:01:33.740 --> 00:01:36.100
Ya tenemos resuelto
el problema de Pitágoras.

00:01:38.660 --> 00:01:40.700
Pues resulta
que mi amigo Arquímedes

00:01:40.740 --> 00:01:42.620
me ha dejado
al cuidado de sus caballos

00:01:42.660 --> 00:01:44.020
y me ha dicho que por la noche

00:01:44.060 --> 00:01:45.900
los tengo que encerrar
en el establo.

00:01:45.940 --> 00:01:49.420
¿Qué ocurre? Que tengo un candado
y que no sé abrirlo.

00:01:49.460 --> 00:01:52.380
Solo me ha dado el primer número,
que es el 0.

00:01:52.420 --> 00:01:55.580
Y me ha dicho que, para averiguar
los otros tres números que faltan,

00:01:55.620 --> 00:01:58.020
necesito resolver
algunos acertijos.

00:01:58.060 --> 00:01:59.460
Vamos con el primero.

00:01:59.500 --> 00:02:03.340
El primero es
que un número por 4 es igual a 12.

00:02:03.380 --> 00:02:05.140
¿De qué número se trata?

00:02:05.180 --> 00:02:07.500
¿Cuánto por 4 me da 12?

00:02:07.900 --> 00:02:09.820
Yo creo que este es fácil, ¿verdad?

00:02:09.860 --> 00:02:11.580
Porque nos sabemos la tabla del 4.

00:02:13.260 --> 00:02:15.820
Así que ya tengo
el primer número, genial.

00:02:15.860 --> 00:02:17.500
Vamos con el siguiente acertijo.

00:02:17.540 --> 00:02:22.340
Dice: algún número por 6
es igual a 24.

00:02:22.380 --> 00:02:25.820
Vamos a pensar la tabla del 6,
vamos a pensar la tabla del 6.

00:02:31.820 --> 00:02:34.140
¿Se lo saben? ¿Se lo saben?

00:02:34.180 --> 00:02:36.220
Yo creo que sí se lo saben,
¿a que sí?

00:02:36.260 --> 00:02:38.020
Muy bien.

00:02:40.020 --> 00:02:42.580
Así que tenemos el siguiente número,
que es el 4.

00:02:42.620 --> 00:02:44.860
Estupendo. ¡Vamos a por el último!

00:02:44.900 --> 00:02:50.100
Muy bien, entonces, sería:
un número por 5 es igual a 35.

00:02:50.140 --> 00:02:53.260
Nos sabemos muy bien
la tabla del 5, ¿a que sí?

00:02:53.300 --> 00:02:55.580
Pues vamos a pensarlo,
porque puede ser...

00:03:02.460 --> 00:03:03.980
Concentración máxima,

00:03:04.020 --> 00:03:06.700
que necesito guardar
a los caballos en el establo.

00:03:06.740 --> 00:03:08.300
¡Claro!

00:03:10.340 --> 00:03:13.860
Muy bien, ya tengo todos los números
para abrir el candado.

00:03:17.020 --> 00:03:19.380
Así que voy a guardar
los caballos en el establo.

00:03:19.820 --> 00:03:21.940
Bueno, "matemaniacos"
y "matemaniacas",

00:03:21.980 --> 00:03:24.540
gracias a las matemáticas,
he resuelto los problemas.

00:03:24.580 --> 00:03:26.860
Así que los animales
van a estar bien cuidados

00:03:26.900 --> 00:03:28.340
hasta que vengan mis amigos.

00:03:28.380 --> 00:03:30.620
Nos vemos, hasta la próxima.