¡Hola a todos y a todas! Hoy vengo a hablaros de algo
que seguro que os suena y que tenéis muy cerca.
Voy a hablaros de la historia de la escuela.
(Grito de alegría)
No siempre han existido las escuelas
y no siempre han sido como las conocemos ahora.
¿Queréis saber cómo eran para poder compararlas?
¡Venga, vamos a investigar un poco!
¿Siempre ha habido escuelas? La respuesta es no.
¿O sí? Bueno, me explico.
Durante miles de años, los niños no tenían que ir
a la escuela, porque no se había inventado.
Eso no quiere decir que no tuvieran la necesidad de aprender
ni de que no se les enseñaran las cosas.
Porque el ser humano siempre
ha tenido esas dos necesidades: aprender y enseñar.
En la prehistoria, lo podían hacer sentados
alrededor de una hoguera.
Allí hablaban del nacimiento del mundo o de cómo hacer fuego.
No se había inventado ni la escritura ni la lectura,
pero se transmitían conocimientos.
Esto te puede sonar muy lejano, pero hay cosas que compartes
con los niños y niñas de hace miles y miles de años.
Las ganas de aprender, la capacidad de enseñar...
Sí, sí, porque todos somos capaces de enseñar.
Tú puedes ayudar a un compañero al que le cuesta hacer alguna cosa.
Y lo último es la pasión por el juego.
(Risas)
El juego es vital para niños y niñas.
El ser humano siempre ha tenido esa capacidad,
y, además, gracias al juego, aprendemos mucho mejor las cosas.
Así que... nunca dejéis de jugar.
Bueno, ¿qué os parece hasta aquí? Bien, ¿verdad?
El problema es que, al no tener escuelas,
los conocimientos que se transmitían eran pocos
y casi siempre los mismos.
Así se hace el fuego, así se caza un conejo,
así se talla la piedra... En fin, un poco aburrido.
Hace unos 2500 años, en las antiguas civilizaciones
de Mesopotamia, de China, de India, de Grecia o de Egipto,
empieza a aparecer algo que ya nos recuerda más
a las escuelas actuales.
De hecho, la palabra "escuela" viene del griego.
¿Sabéis lo que significa?
Significa "ocio o tiempo libre", como el recreo.
(Exclamaciones)
En Grecia, las escuelas estaban al aire libre,
y uno iba cuando tenía un rato libre
y quería aprender algo. ¿Y quiénes eran los profes?
Pues eran grandes inventores como Arquímedes,
o filósofos como Sócrates y Platón.
Y ahí ya no enseñaban cómo hacer fuego.
Hablaban de matemáticas, de aritmética, de geometría
o de retórica, que es el arte de hablar en público.
Por aquel entonces, se empiezan a utilizar
los primeros cuadernos de apuntes.
Pero no os penséis que son como estos.
Eran estas tablillas. Estaban hechas con cera de abeja
y allí se podían apuntar las cosas.
Mirad qué chulo.
Luego era un poco engorroso, porque con el punzón
había que estar borrando para tener otra vez una hoja limpia.
Después de los romanos, pasaron unos siglos
en los que la educación no siempre, y no para todos,
estuvo a cargo de las instituciones religiosas.
Ya en el siglo XVII, aparece el lápiz y las bibliotecas,
con lo cual, ¡genial!
Podíamos consultar libros y tomar apuntes.
(Gritos de alegría)
Eso facilitó que en el siglo XIX empezaran a aparecer
las primeras escuelas, ya más similares
a las que conocemos hoy en día.
Allí había profesores dedicados a transmitir
conocimientos a los niños. Pero, todavía, no a todos. No.
Aunque en España la educación pretendía ser para todos los niños
a partir de mediados del siglo XIX, todavía en el siglo XX
había muchas personas que no sabían ni leer ni escribir.
El analfabetismo, que significaba que no sabías
ni leer ni escribir, era un problema grave.
Los niños no iban al colegio no porque no quisieran.
No iban porque tenían que trabajar en el campo o ir a las fábricas.
Afortunadamente, esa situación cambió
y ahora todos tenemos la oportunidad de ejercer
nuestro derecho de ir a la escuela
para que nos enseñen cosas muy importantes.
Como leer y escribir. Pero no os quedéis solo con eso.
También es muy importante nuestro bienestar emocional,
nuestra capacidad de crear
y, sobre todo, de jugar, recordadlo bien.
¿Qué os ha parecido? Ahora mismo, es una suerte
poder ir a la escuela. Tenéis mucha suerte.
Además, contáis con más recursos, con ordenadores
y con otras plataformas para poder aprender.
Recordadlo cuando entréis en vuestra escuela.
Estáis caminando sobre siglos de historia.
¡Nos vemos pronto!