Hola, matemaníacos y matemaníacas, ¿qué tal?
Hoy he ido al supermercado a comprar un litro de leche
porque voy a hacer arroz con leche, que es mi postre preferido.
Además, voy a utilizar la receta de mi abuela,
que le quedaba estupendo.
La receta dice que tengo que utilizar:
medio litro de leche;
un cuarto de kilo de arroz;
un poco de cáscara de limón;
canela que no nos puede faltar, que le da un toque estupendo
y azúcar, claro.
Lo primero que debemos hacer al fijarnos en la receta
es mirar las medidas de capacidad.
Recordad que la medida de capacidad es la cantidad de algo
que tiene un objeto, un recipiente.
Normalmente, nos fijamos en el líquido.
Pero también podemos pensar en el aire que tiene un globo.
Tenemos que ver la cantidad de algo que hay dentro de ese recipiente.
¿Recordáis cuando vimos el litro?
Recordad que el litro lo denominábamos
con una l minúscula, genial.
Ahora tenemos que ver la receta.
¿En la receta nos pedían un litro? No, nos pedían medio litro.
Si pensamos, recordamos que un litro
es igual a medio litro más medio litro.
Cuando utilizamos unidades más pequeñas que el litro,
también podemos medirlas en otras unidades
como puede ser el centilitro.
El centilitro es: un litro es igual a 100 centilitros
y lo denominamos con una c y l minúsculas.
Un litro es igual a 100 centilitros.
Y, como vemos, 100 cl también lo podemos repartir
en diez veces diez centilitros, como vemos aquí.
Un litro es igual a 100 cl
que es igual a diez veces 10 cl.
Estupendo.
Recordad, vamos a lo importante que tengo ganas
de hacer ese arroz con leche que tanto me gusta. Muy bien.
¿La receta qué dice?
La receta dice que necesito medio litro.
Pero yo lo quiero saber en centilitros.
Si un litro son 100 cl, ¿cuánto es medio litro?
Medio litro será la mitad de 100 cl
que será 50 cl. Estupendo.
Lo tengo aquí medido, que lo medí con un vaso graduado,
y tengo aquí los 50 cl.
Entonces, vamos a repetir la receta ahora con centilitros.
Sería 50 cl de leche, que tengo por aquí;
tengo el cuarto de kilo de arroz;
tengo el limón, la canela y el azúcar.
Y ya puedo hacer el arroz con leche.
Recordad...
¡Um!
Está buenísimo.
Ya sabía yo que la receta de mi abuela es infalible.
¡Hasta la próxima, matemaníacos y matemaníacas!