Hola, matemaníacas, ¿qué tal?
Hoy vamos a hablar de una cosa
que se puede contar, agrupar y repartir,
la utilizamos todos los días y se cuenta con billetes y monedas.
Sí, vamos a hablar del dinero y su equivalencia.
¿Sabías que no siempre han existido las monedas y los billetes?
Al principio, el ser humano cazaba animales
y cogía frutas de los árboles, no los compraba.
Después, en el Neolítico,
fue cuando empezaron a sembrar los campos
e intercambiaban productos.
Por ejemplo, un vecino le daba a uno zanahorias
y el otro le daba tomates.
A eso se le llama trueque.
Posteriormente, las antiguas civilizaciones
inventaron lo que serían las monedas y los billetes.
Y a eso se le llamó el intercambio monetario.
Con las monedas y los billetes podemos comprar
aquellas cosas materiales que tenemos a nuestro alrededor,
como pueden ser la ropa, los juguetes, la comida...,
pero aquellas cosas materiales.
Hay cosas inmateriales, como los abrazos,
o como un paseo por el parque, que son gratis, por suerte.
A veces son incluso mucho mejores.
Vamos a atender a las monedas y a los billetes,
que es lo que nos interesa.
¿Sabían que no todos los países tienen la misma moneda?
En Estados Unidos utilizan el dólar;
en Japón, el yen; en Inglaterra, la libra;
y en Europa utilizamos el euro.
España, como está en Europa, utiliza el euro.
Nuestra unidad de moneda es el euro,
pero hay cosas que cuestan menos de un euro,
por ejemplo, un sobre.
Cuando queremos comprar cosas que cuestan menos de un euro
pagamos con céntimos.
Tenemos que tener claro
que un euro es igual a cien céntimos.
Imagínense que vamos a comprar
una bola sorpresa que cuesta un euro.
Podemos pagar con una moneda de un euro.
¿Pero si vamos a comprar una goma de borrar
que cuesta 20 céntimos?
Podemos pagar con una moneda de 20 céntimos,
o con una moneda de un euro.
¿Y cuánto nos devuelven?
Si un euro es igual a cien céntimos,
y la goma vale 20 céntimos, nos devuelven 80 céntimos.
Claro que sí.
¿Y si vamos a comprar un chupachup que vale 50 céntimos.
Podemos pagar con una moneda de 50 céntimos.
Hay una moneda que vale 50 céntimos.
O pagamos con una moneda de un euro y, como vale cien céntimos,
¿cuánto nos devolverían?
Nos devolverían 50 céntimos, muy bien.
Ahora otra cosa.
Imagínense que vamos a comprar una barra de pan
y la barra de pan vale 40 céntimos.
Podemos pagar con una moneda de 50 céntimos.
¿Cuánto nos devolverán?
Si pagamos con una moneda de 50 céntimos,
nos pueden devolver una moneda de diez céntimos
o dos monedas de cinco céntimos.
También hay monedas de dos euros con las que podemos comprar
un trozo de una rica tarta o un fluorescente, por ejemplo.
(GRITA)
Como hemos visto, existen múltiples monedas.
No podemos ir con cien céntimos en el bolsillo, que pesan mucho.
Ahora les voy a lanzar unas preguntas,
para que pensemos un poco y ver si lo hemos aprendido.
¿Con qué podemos pagar esta rosa a la vendedora?
Claro, con una moneda de un euro y una de 50.
Y otra pregunta:
¿Podríamos comprar este caramelo con una moneda de diez céntimos?
Sí, y nos sobrarían cinco céntimos.
Como diría mi abuelo: el dinero no crece de los árboles.
Por eso hay que trabajar para ganárselo
y tenemos que tener mucho cuidado con el dinero familiar
y no gastarlo en aquello que no necesitamos.
Les voy a dar un truco. ¿Tienen una hucha?
Aquí podemos ir metiendo las monedas que nos van dando.
Podemos acumular dinero y comprarnos aquello que nos guste,
claro, con el permiso familiar.
Les dejo. Ahorren mucho, ¿vale? Nos vemos. Hasta la próxima.