Hola, matemaníacos y matemaníacas, ¿qué tal?
Soy Miguel, el profesor de Matemáticas.
En la clase de hoy mediremos la longitud de las cosas.
Es decir, la distancia que hay entre dos puntos.
Podemos medir la distancia que hay entre dos ciudades,
la altura de un animal o la longitud de mi brazo.
¿Qué utilizamos para medir?
Para medir necesitamos una unidad de longitud exacta.
Para eso se creó el metro.
¿Sabéis cuánto es exactamente un metro?
A ver, tengo un metro aquí, vamos a medir.
Un metro es exactamente, aquí, tal cual,
esto es un metro.
Se me ha ocurrido un juego. ¿Qué juego se me ha ocurrido?
Cortar una cuerda que mide exactamente un metro,
como esta, y así con ella podemos medir las cosas
que están a nuestro alrededor.
Podemos medir el ancho de la estantería que tengo detrás
o el largo de mi ventana.
Podemos también medir nuestro cuerpo.
Voy a medir mi brazo a ver cuánto mide.
Mi brazo mide menos de un metro.
El metro es la unidad fundamental de longitud.
La usamos para medir el ancho, el alto y el largo de las cosas.
¿Cuánto mide un árbol?
¿Cuál es la altura de una jirafa?
¿Y la de un edificio?
Pero hay otros como los rascacielos que miden 150 metros o más.
¡Una pasada!
Podemos utilizar el metro para medir el ancho de la cama
o para medir la distancia que hay entre nuestro portal
y la tienda más cercana.
¿Qué pasa si queremos medir algo más pequeño que un metro?
Si queremos medir algo más pequeño, usamos los centímetros.
Medimos en centímetros el largo de este estuche
o el del marco o el de nuestro lápiz.
Y utilizamos el metro aquí y, a ver,
este estuche mide 22 cm.
Y si quiero medir algo más pequeño,
el tamaño de una hormiga, el de un fideo
o el de esta moneda que tengo aquí, ¿qué hago?
La pongo así y, a ver,
esta moneda mide 18 mm.
Dependiendo del tamaño usamos una unidad de medida u otra
y un aparato u otro.
Por ejemplo, podemos usar la regla para medir
la distancia de nuestra hoja.
Y el metro para medir la distancia que hay
entre nuestra cama y la puerta de la casa.
Hemos visto que hay cosas más pequeñas que un metro
y que usamos las medidas como son los centímetros y los milímetros.
Pero ¿sabemos qué son? Vamos allá.
¿Un centímetro qué es?
Si dividimos el metro en 100 partes iguales,
tenemos 1 centímetro.
Es decir, un 1 m son 100 cm.
¿Y los milímetros?
Si dividimos 1 metro en 1000 partes iguales,
nos da 1 milímetro. Es decir,
1 m es igual a 1000 mm.
¿Y para medir distancias mayores?
En este caso 1 km son 1000 m. Es decir,
1 kilómetro es mucho mayor, son 1000 metros.
¿Cuál es la distancia que hay entre tu casa y el colegio?
Probablemente es más o menos 1 km,
que son como 15 minutos andando.
Y uno mucho mayor:
¿cuál es la diferencia entre España y Canadá?
Nada más y nada menos que 7000 km.
Después de viajar por todo el mundo,
me voy con mi metro y mi regla para medir cosas
que están a mi alrededor.
¡Nos vemos! ¡Adiós, matemaníacos y matemaníacas!