Anda, ¿ya estás ahí?
Perdona, es que no me había ni enterado.
Estaba informándome de lo que pasa en el mundo
y el tiempo corre que ni me entero.
Pero, ay, esperad un poquito que voy a apagar la radio
para que me podáis escuchar mejor.
Ahora sí. Bienvenidos y bienvenidas
a la lección de "Aprendemos en casa".
Soy Juan Carlos, vuestro profe de Lengua
y hoy vamos a hablar de las noticias.
Así que saca tu lápiz y tu cuaderno y empieza a anotar,
que te vas a convertir en un auténtico periodista.
Las noticias son muy útiles porque son hechos
que deben ser contados para que los conozcan todo el mundo.
Estos sucesos son importantes para las personas.
Como, por ejemplo, el descubrimiento de una vacuna.
Hay muchos tipos de noticias: hay noticias cortas,
noticias un poco más largas.
Las noticias las podemos leer en el periódico;
también hay noticias que las escuchamos por la radio
y otros prefieren verlas por la televisión.
Como ves, son muy variadas,
pero todas tienen algo en común y es que tienen tres partes:
el título, el subtítulo y el cuerpo.
Y para que compruebes que lo que te digo es verdad,
te he traído una de mis noticias favoritas.
Y es que decir la verdad es una de las obligaciones
que tiene cualquier periodista.
Deben ser hechos reales, hechos que se puedan comprobar.
Porque de lo contrario, una de dos,
o se estaría mintiendo o se estaría dando una opinión.
El titular siempre aparece destacado con letras grandes.
Se hace así para llamar vuestra atención.
Además, suele ser una frase corta que transmite la idea principal.
Si nos gusta lo que estamos leyendo, seguiremos.
Si no, pasaremos a la siguiente noticia.
"Descubierto en Teruel el mayor dinosaurio de Europa".
¡Vaya, qué barbaridad!
Yo no sabía que en España había habido dinosaurios.
¡Qué revelación! Oye, ¿os interesa la noticia?
A mí sí. ¿Seguimos leyendo?
Ahora lo que tenemos es el subtítulo
y es la segunda idea que nos encontramos de la noticia.
A veces la noticia va acompañada de fotografías o vídeos
y sirven para dar más detalles.
Por ejemplo, aquí tenemos una fotografía
que es una recreación de cómo sería el dinosaurio.
La parte más importante de la noticia, la parte central,
es el cuerpo y es donde vamos a encontrar
toda la información.
El cuerpo tiene que utilizar un lenguaje directo
y conciso, tiene que ser claro para que todo el mundo lo entienda.
Y además tiene que responder a cinco preguntas:
¿Qué? ¿Cuándo?
¿Cómo? ¿Dónde? ¿Por qué?
Vamos a comprobar si en esta noticia se cumplen esas premisas.
Vamos a ver el qué.
"Un grupo de científicos ha encontrado
el mayor dinosaurio de Europa".
¡Vaya notición!
¿Cuándo? El descubrimiento ha sido reciente.
Pero el dinosaurio tiene más de 150 millones de años.
¡Vaya tela!
¿Dónde lo han encontrado? En Teruel.
¿Por qué?
A través del trabajo de unos científicos.
¡Bien por los científicos!
¿Y cómo se han dado cuenta de que era un dinosaurio?
A través de los huesos que han descubierto.
¡Jo, me ha encantado esta noticia!
Me encantan los dinosaurios.
Creo que voy a seguir leyendo y buscando información
sobre los dinosaurios.
Y tú, ¿quieres buscar más información?
Una persona sin información es una persona sin opinión.
Por eso es muy importante que te mantengas informado.
Espero que hayáis disfrutado con esta clase sobre las noticias.
Yo voy a ver si termino de leer este periódico.
Nos vemos en la siguiente clase. ¡Adiós!