¡Hola, chicos y chicas!
Soy Juan Carlos, vuestro profe de Lengua.
Hoy vamos a pasar un ratito muy divertido
jugando con las palabras.
¿Te apetece?
(GRITAN)
Resulta que andaba por casa haciendo limpieza
y me he encontrado un montón de letras, mirad:
Una B, una H, una Y.
Y he pensado:
"Oye, Juan Carlos, ¿y por qué no haces algo
con estas letras para enseñarles a los niños
y a las niñas lo que son las sílabas y las palabras.
Sí, sí, sílabas y palabas.
¿Es que no te suena? Claro, para formar palabras,
necesitamos sílabas. ¿Quieres que te explique cómo?
Dame unos segundillos.
Ya que tengo todas estas letras,
vamos a hacer un juego.
(GRITAN)
Lo primero que hay que hacer es coger una pizarra
y ponerle unas tiras para hacer una cuadrícula,
como esta que he hecho en casa.
¿Has visto? Una pizarra casera.
Y ahora vamos a empezar a construir palabras
mediante sílabas.
Voy a buscar una consonante.
Por ejemplo, esta, que suena como "rr".
A ver, la pongo aquí.
Y ahora una vocal, porque es que claro, así, "rr",
suena un poquito raro.
Venga, esta vocal,
porque las vocales tienen un sonido propio.
Ahora, si lo leemos, suena...
¡Eso es, "ri"!
Ya tenemos una sílaba.
¿Queréis que construyamos una palabra?
Vamos a ponerle otra sílaba más.
Por ejemplo, la consonante S.
¿Y le buscamos una vocal?
¿Qué os parece?
(GRITAN)
¿Qué vocal le podría poner? A ver.
¡Ya lo tengo: la A!
Ya tengo aquí otra sílaba: "sa".
Y ahora tengo una palabra: "risa".
¡Oh, qué bien! ¿Qué os parece?
(GRITAN)
Ahora voy a buscar otra sílaba para ver si formamos otra palabra.
Vamos a ver. Aquí tengo la sílaba "sa".
¿Qué palabra puedo formar?
Ah, ya lo tengo.
Si cojo la C
y cojo la O,
tengo la palabra "saco".
¡Ja! Fíjate.
Una sílaba con una consonante y una vocal,
y otra sílaba con una consonante y una vocal.
Son iguales. ¿Queréis que formemos otra palabra?
(GRITAN)
Pero ahora la vamos a formar diferente.
Ahora vamos a hacer una sílaba un poquito más larga.
Se me está ocurriendo que puedo formar la palabra...
"Co"...
Ya lo tengo: "co",
M, la E y la N.
"Comen", esta es otra palabra.
¿Os habéis dado cuenta de una cosa?
Esta sílaba tiene tres letras y esta sílaba tiene solo dos.
Y, además, esta sílaba tiene dos consonantes, la M y la N,
y una vocal
Ya veis que las palabras pueden tener sílabas más cortas
o más largas.
He desmontado las palabras
porque quería enseñaros
que una sola vocal puede formar una sílaba.
¿Cómo? ¿Que no te lo crees?
Te lo voy a demostrar. Mira.
Ponemos aquí la A y ahora voy a formar otra sílaba
con la M, con la O y con la R.
Ya tengo una sílaba con una vocal y otra sílaba con dos consonantes
y otra vocal.
Y me sale la palabra "amor".
Qué palabra más bonita, ¿verdad?
(GRITAN)
No sé si os habéis dado cuenta de un pequeño detalle,
y es que todas la sílabas tienen al menos una vocal.
¿Qué? ¿No sabes cuántas vocales hay?
Tenemos cinco.
Hoy hemos aprendido que las palabras están formadas
por sílabas y que hay sílabas más largas o más cortas,
que hay sílabas que pueden tener una
o varias consonantes, pero que, por lo menos,
tienen que tener al menos una vocal.
Cuando ya tenemos esas sílabas,
podemos formar palabras.
Espero que hayáis disfrutado muchísimo
de la clase y que hayáis aprendido mogollón.
Nos vemos en el siguiente programa.